Ilustracija u edukativnim slikovnicama za školsku djecu

Orlović, Hrvoje (2013) Ilustracija u edukativnim slikovnicama za školsku djecu. Baccalaureus work - Undergraduate programme. Grafički fakutet. [Mentor: Pibernik, Jesenka].

PDF Z447_Orlovic_Hrvoje.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Ilustracija predstavlja vizualnu formu korištenu u najrazličitijim područjima ljudskog djelovanja, preko znanosti, informiranja te raznolikih umjetničkih disciplina. Područje dječje književnosti i knjiga za mlade jedno je od najplodnijih i najkreativnijih polja ilustracije. U toj vrsti književnosti slika i tekst nužno surađuju te slika postaje vrlo bitan dio cjelokupnog doživljaja djela. Najbolji primjer takve suradnje su slikovnice. Budući da su slikovnice prvi materijal iz kojeg djeca uče, potrebno je shvatiti njihovu važnost i djeci ponuditi kvalitetan edukativni materijal. Upravo posebna vrsta slikovnica, edukativne slikovnice, nude djeci konkretan sadržaj, s određenom problematikom, prilagođenom dobi i mogućnostima djece svih uzrasta. Ona ima funkciju da omogući dijetetu doći do potrebnih informacija, razvije sposobnost uspoređivanja te shvatiti uzročne veze među stvarima i pojavama. Pomažu djetetu osvijestiti probleme kojih nije bilo svjesno ili ih nije znalo izraziti, objašnjava osjećaje, zdravlje i ponašanje te uz odnose u obitelji i društvu. Osim tekstualnog djela i ilustracija u ovim slikovnicama ima edukativnu ulogu, stoga je vrlo bitna njena realizacija i informacija koju nosi.

Item Type:	Baccalaureus work - Undergraduate programme
Mentor name:	Pibernik, Jesenka
Defence date:	18 September 2013
Uncontrolled Keywords:	ilustracija, dječja književnost, slikovnica, edukativna slikovnica
Subjects:	TECHNICAL SCIENCES > Graphic Technology
Institution:	Grafički fakutet
City:	Zagreb
Number of Pages:	48
Callnumber:	pib 2013 orl
Inventory number:	Z447
Depositing User:	Dora Budić
Status:	Unpublished
Date Deposited:	18 Apr 2014 09:57
Last Modified:	18 Apr 2014 09:57
URI:	http://eprints.grf.unizg.hr/id/eprint/1704

Actions (login required)

View Item